Estudiantes de la asignatura Proyecto Final crean propuestas que incentivan el emprendimiento y promueven cambios en el entorno desde el diseño.
Estudiantes de la asignatura Diseño Proyecto Final incentivan el emprendimiento y cambios en el entorno desde el diseño al definir nuevos espacios, servicios y productos para la ciudad que generan experiencias de consumo consiente. Durante este semestre académico, los estudiantes crearon propuestas como “Disgresivo” de Juan José López, el cual usa la ilustración como herramienta de cambio sociopolítico; “Polisvalente”: apropiación del espacio público de María Fernanda Zuluaga y Diana Carolina Castañeda; “Lamento”: una apuesta a otras miradas al género de Santiago Ramírez; y “Filo”: interacción con la tecnología de Kenny Riaño. Esteban Duperly jurado invitado y director del Archivo Fotográfico de la Biblioteca Pública Piloto resalta el alto nivel de los proyectos desde el punto de vista conceptual, la forma y el desarrolló: “encontré un deseo sistemático y continuo de hacer que los productos y el servicio que se están ofreciendo estuvieran rodeados de un asunto memorable, me llamó mucho la atención que casi todas la propuestas giraban en torno a problemáticas que nos afectan colectivamente como sociedad como el medio ambiente, violencia de género, el uso de la memoria y el patrimonio colectivo y el valorar los saberes de las técnicas ancestrales”. La asignatura Diseño Proyecto Final busca desarrollar la capacidad de proyectar propuestas de diseño con soporte investigativo que aporten a la transformación individual y al fortalecimiento del Perfil Original.
