Autor: Alejandra Garcia

La acreditación empieza por ti, autoevalúate y obsérvate

Colegiatura invita a toda su Comunidad a acreditarse como un ejercicio de autorreconocimiento que da cuenta de la coherencia del Ser, con lo que se está haciendo para expandir el Perfil Original, pues cuando se está en observación consciente de los actos, el Ser Humano se reconoce y se acredita desde su evolución.

Colegiatura desarrolla procesos de calidad, formativos, administrativos, investigativos, de expansión y de crecimiento continuo que aportan a la búsqueda constante del Bien-Estar de la Comunidad y la transformación del mundo a través de la Creatividad, Felicidad y Comunicación Esencial desde Ser Humano – Ser Origen, articulándose desde el proceso de autoevaluación con el propósito de vida de Seres Humanos que conforman la Institución.

El proceso de evolución de Colegiatura es un ejercicio de co-creación donde toda su Comunidad aporta, para potenciar nuevas formas de crear y comunicar acorde a las necesidades de la sociedad actual, para re-significar constantemente y permitir el crecimiento continuo que aporta a la expansión sistémica e interdependiente de la Institución.

La acreditación empieza por ti, autoevalúate y obsérvate

Colegiatura invita a toda su Comunidad a acreditarse como un ejercicio de autorreconocimiento que da cuenta de la coherencia del Ser, con lo que se está haciendo para expandir el Perfil Original, pues cuando se está en observación consciente de los actos, el Ser Humano se reconoce y se acredita desde su evolución.

Colegiatura desarrolla procesos de calidad, formativos, administrativos, investigativos, de expansión y de crecimiento continuo que aportan a la búsqueda constante del Bien-Estar de la Comunidad y la transformación del mundo a través de la Creatividad, Felicidad y Comunicación Esencial desde Ser Humano – Ser Origen, articulándose desde el proceso de autoevaluación con el propósito de vida de Seres Humanos que conforman la Institución.

El proceso de evolución de Colegiatura es un ejercicio de co-creación donde toda su Comunidad aporta, para potenciar nuevas formas de crear y comunicar acorde a las necesidades de la sociedad actual, para re-significar constantemente y permitir el crecimiento continuo que aporta a la expansión sistémica e interdependiente de la Institución.

Con la conferencia de Esteban Duperly, director de archivo de la Biblioteca Pública Piloto de Medellín, estudiantes de la asignatura Proyecto Final conocen la historia de la ciudad mediante la memoria fotográfica.

Con el objetivo de socializar la historia paisa a través de la memoria fotográfica, el director de archivo de la Biblioteca Pública Piloto de Medellín, Esteban Duperly, abordó en Colegiatura el archivo visual y el recorrido de los fotógrafos del siglo XIX más representativos de la ciudad con los estudiantes de la asignatura Proyecto Final de la facultad de diseño, como herramienta que permite generar en ellos la exploración de procesos patrimoniales para visibilizar el diseño.

“El Archivo Fotográfico de La Piloto es un espacio que resguarda 1 millón 700 mil imágenes en distintos formatos, y que recopila la historia de Colombia desde 1848 hasta el 2005. Es uno de los cuatro archivos más importantes en patrimonio fotográfico de carácter histórico en el continente y el mayor de negativos de América Latina”. http://www.bibliotecapiloto.gov.co

Proyecto Final es la articulación de 3 asignaturas de la Facultad de Diseño: investigación, diseño y desarrollo para proyecto final, que concibe proyectos que enmarcados en las áreas del diseño permitan la expansión del potencial creativo y la consolidación del Perfil Original de los estudiantes, a partir de ejercicios críticos, reflexivos, experimentales y comunicacionales para producir un conocimiento sensible y racional.

31 estudiantes de últimos grados de diferentes instituciones educativas del Área Metropolitana inician su acercamiento al desarrollo profesional, en los semilleros Diseños Gráficos Bidimensionales y Figurín de Colegiatura.

Con el propósito de potenciar la exploración de la creatividad y posibilitar el acercamiento a la elección de la formación profesional, Colegiatura brinda a 31 estudiantes de últimos grados de diferentes instituciones educativas del Área Metropolitana como el San José de Las Vegas, INEM, Colegio Teresiano de Envigado, Gimnasio Los Cedros, Santa María del Rosario, The News School, entre otros, los semilleros universitarios: Diseños Gráficos Bidimensionales y Figurín.

En el semillero de Diseño Gráfico, los estudiantes exploran las propiedades mecánicas, químicas y térmicas de materiales para elaborar proyectos de diseño. En Figurín del programa Diseño de Modas, se sensibilizan desde la técnica, el dibujo y la ilustración, como herramientas que permiten entender las líneas, los elementos, las características propias y únicas a nivel estilístico, para descubrir formas, trazos y proporciones de su lenguaje de expresión en la moda.

Esta vivencia académica, brinda a los estudiantes del último grado de colegio, o personas que tengan menos de seis meses de haber terminado el bachillerato, la posibilidad de estar inmersos en la vida universitaria, aprender metodologías, descubrir potencialidades, percibir inquietudes y adquirir elementos, que permiten elegir la formación profesional desde su Felicidad.

Si estas interesado o deseas mayor información, puedes escribir al correo centralrel@colegiatura.edu.co o comunicarte al 4809850 Ext:314.

Estudiantes de la asignatura estampación del programa de Diseño de Modas, exploran técnicas de teñido en prendas desde la expresión de su creatividad

Estudiantes de la asignatura estampación de Diseño de Modas, con asesoría de expertos en teñidos de la empresa Artextil, transforman textiles como un ejercicio aleatorio y único que posibilita la exploración manual en su proceso creativo, al permitir conexiones que expresan en la combinación de colores conceptos que reflejan su identidad.

En el proceso artesanal, los estudiantes a partir de diferentes técnicas manuales, dan color a prendas de algodón con fibras naturales al humedecerlas con agua y sal con teñidos en frío y amarres con cauchos, utilizando insumos a bajo costo como tintes, recipientes de plástico y hielo.

Colegiatura potencia la construcción del Perfil Original a partir de la expansión de la creatividad en ejercicios prácticos que potencian la exploración de identidad de sus estudiantes.

En la muestra artística liderada por la docente Verónica Posada y el semillero Estética y Ciudad de Colegiatura, los exponentes crean narrativas visuales  que apuntan a procesos de transformación social consciente.

Isabel Orozco y Adriana Lorenzo, son algunas de las artistas que estarán presentes en la exposición Gráficas y Grafías de 犀利士5mg
cuerpos migrantes, venezolanos en Medellín, una muestra que responde a las nuevas iniciativas de integración y compresión de las comunidades diáspora, en este caso de la migración masiva de venezolanos a Medellín, que  busca combinar la fortaleza de la academia con el trabajo comunitario y cultural que han llevado a cabo diversas organizaciones y personas en Medellín para incluir a dicha comunidad, resistiendo a través del arte y la cultura, y así propugnar por el derecho a la ciudad.

Adriana Lorenzo, es venezolana, artista plástica y Diseñadora de EspaciosEscenario de Colegiatura, ha acompañado procesos de diseño y montaje de exposiciones, entre las que destaca Patio de Esculturas para el Museo de Arte Moderno de Medellín (2017).  Con su obra, “El Mar que Habito” para la muestra, explora a través de figuras, las formas en las que ha transitado su vida y la reconciliación con su condición personal y ancestral de ser extranjero para exponer las diferencias existentes entre los conceptos casa y hogar.

• Exposición: 30 de marzo
• Hora: 6:00 p.m.
• Lugar: La Chispa, casa cultural Prado Centro, calle 59 #45 – 70.

Entre el 18 y el 29 de marzo, se realizará este ejercicio de calidad que permite contribuir al proceso formativo de  Colegiatura.

Entre el lunes 18 y el viernes 29 de marzo se realizará la evaluación cuantitativa docente en Colegiatura, la cual invita a que los estudiantes aporten conscientemente en la identificación de oportunidades de mejora para evolucio犀利士
nar y contribuir de manera directa en su proceso formativo.

Al participar activamente de este proceso, se expresa desde la experiencia el reconocimiento de la labor del facilitador y se generan acciones de mejoramiento que permitan la construcción de calidad educativa.

¡Reconoce, participa y asume tu lugar en esta construcción conjunta! Ingresa al portal estudiantil Origen y realiza la evaluación.

Colegiatura te invita a donar mínimo una libra de lentejas al mes para construir un tejido de voluntarios con vocación del servicio hacia el Otro.

Entendiendo que tejer en la abundancia es dar y recibir, Colegiatura invita a toda su Comunidad a donar mínimo una libra de lentejas al mes para construir una red de voluntarios que desde su vocación del servicio ayuden al Otro y aporten a la trasformación del mundo.

Con la creación de este tejido de voluntarios, se espera impactar desde la alimentación consciente a comunidades vulnerables que no cuentan con los recursos económicos para alimentarse por lo menos una vez al día.

¿Cómo hacer parte del tejido de voluntarios?

• Realiza una donación mínima de una libra de lentejas al mes depositándolas en el recipiente que se encuentran ubicado en la recepción de Colegiatura, así te entrenas en tener presente al Otro y desarrollar el servicio.

• Comprométete a realizar tu donación por un período determinado voluntariamente, pueden ser 6 meses ,1 año o 2 años.

• Invita mínimo a una persona y responsabilízate de que haga su donación por el tiempo acordado, además, incentívala para que haga la misma acción con mínimo otra persona y así lograr que la red crezca.

El Colegio realiza diferentes encuentros con las familias para trascender el rol de madre o padre e ir hasta la esencia del Ser Humano.

Bachillerato Creativo posibilita encuentros con familias para trascender la función del rol de madre o padre e ir hasta la esencia del Ser Humano y así, potenciar la construcción del Perfil Original de cada una de ellas, pues al ser una red de apoyo, son esenciales en el proceso formativo de los estudiantes.

En el espacio vivencial, se generan conexiones y se comparten experiencias, además, se presenta el modelo pedagógico del Bachillerato y la importancia de participar en la construcción de la comunidad educativa desde la conformación del consejo de familias para el gobierno escolar.

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n: justify;”>Para Clara Velásquez, representante de familias ante el Consejo Directivo y el Comité de Evaluación y Promoción, el encuentro posibilita un acercamiento entre con la Institución: “Este espacio nos permite conocer de cerca La Cole y a los otros padres, además, es un momento en el que nos hacen parte de los planes y metas programadas. Estar presente nos permite a nosotros, apropiarnos más de la educación de nuestros hijos”.